RECUPERACIÓN DE FÍSICA Y QUÍMICA 4ºESO

Te será más fácil recuperar  Fisica y Química si haces estas actividades:

1ª Evaluación
2ª Evaluación
3ª Evaluación

FORMULACIÓN INORGÁNICA

 

Repasa la formulación inorgánica con el siguiente enlace



GUÍA SOBRE EL USO DE LA NOMENCLATURA DE QUÍMICA ORGÁNICA

TABLA PERIÓDICA

Puedes consultar las propiedades de los elementos de
la tabla periódica en este enlace.

Para aprenderte mejor  los elementos puedes hacer este puzle.

Échale un vistazo a esta peculiar tabla periódica 

Diviértete y aprende con este tetris de la tabla periódica

Actividades de repaso tema 5

CAMPUS CIENTÍFICOS DE VERANO 2016

A lo largo del mes de julio de 2016 se llevará a cabo la séptima edición del Programa Campus Científicos de Verano, iniciativa de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte que cuenta con el apoyo de Obra Social “la Caixa”.

Con el firme objetivo de potenciar el interés de estudiantes de 4º de ESO y 1º de Bachillerato por la ciencia, la tecnología y la innovación, se convocan 1.920 plazas para participar en proyectos científicos. Además, los participantes en los Campus podrán disfrutar de actividades complementarias científico-culturales y de ocio.

Para ampliar la información pincha aquí

ESTRUCTURA ATÓMICA

Para conocer mejor el átomo, puedes realizar las siguientes actividades:
1) Modelos atómicos
2) Estructura de los átomos
3) Construcción de átomos
4) Construir iones 

Preguntas de repaso 

TRABAJO Y ENERGÍA

Puedes repasar esta unidad con los siguientes enlaces:
1) Tema
2) Ejercicicos resueltos
3) Work and power quiz

FORMULACIÓN Y NOMENCLATURA ORGÁNICA

 - En  el siguiente enlace encontrarás apuntes y formulación orgánica. En ellos también se incluyen una serie de ejercicios resueltos y otros propuestos con sus soluciones.

- Para repasar puedes practicar con actividades interactivas pinchando en los enlaces:

 Alcanos, alquenos, alquinos, halogenuros de alquilo, alcoholes, éteres,  aldehidos, cetonas, ácidos carboxílicos y ésteres


 GUÍA SOBRE EL USO DE LA NOMENCLATURA DE QUÍMICA ORGÁNICA

EL FAQUIR Y LA CAMA DE CLAVOS

¿Por qué un faquir no se hace daño al tumbarse en una cama de clavos? La Física te lo  explica en el siguiente enlace.

También puedes divertirte con el faquir que aparece en el siguiente video de un conocido programa de televisión.

FUERZAS Y PRESIONES EN FLUIDOS

Puedes repasar el tema de fuerzas y presiones en fluidos usando los siguientes enlaces:

        1) Tema
        2) Ejercicios resueltos
        3)  Experimento de Torricelli
        4) Vídeo  del principio de Pascal
        5) Animación del principio de Arquímedes

      

CINEMÁTICA

1) Pincha en este enlace para repasar los contenidos sobre cinemática.
Tambien contiene actividades de repaso con sus soluciones.


2) Construye gráficas del movimiento MRUA con el programa de W. Fendt

ESTUDIO DE LAS FUERZAS

Puedes repasar cuestiones relacionadas con las fuerzas pinchando este enlace.
Aprende y diviértete con el siguiente crucigrama referido a la unidad.

MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME

Puedes repasar el movimiento circular uniforme y la posición de la Tierra en el   Universo con este enlace.

Pincha aquí para practicar con ejercicios resueltos de movimiento circular.

PERIODIC TABLE OF THE ELEMENTS

Click on an element symbol for more information

TORRICELLI EXPERIMENT

Listen to the following video about the experiment of Torricelli and then fill the gaps in the text:

Torricelli Experiment

Torricelli performed his celebrated experiment on argento vivo (quicksilver) i.e mercury in ……………………. in Spring 1644.  Torricelli filled a glass tube open on one end with ……………………….  Then closing off the open end with a finger he tipped the ..…………. upside down and lowered it into another basin containing more mercury.  He observed that the column of mercury…………………………. only partially stopping at a height of about ………. cm.  Toricelli was convinced that the space created by the descent of the mercury in the tube was …………………, and that the force holding up the column consisted of the ………………… exerted by the……..  on the mercury in the basin.  In a letter to Michelangelo Ricci June the 11^th 1644 Torricelli declared that his ………………………. proved 2 fundamental concepts; 1^st that nature did not abhor the void 2^nd that air had ………………..  The results of the mercury experiment opened a period of………………………….. change, forcing a re-examination of doctrine accepted for ………………………... 

NEWTON´S LAWS OF MOTION

 

Answer the following questions with the information you will find in the  website: http://teachertech.rice.edu/Participants/louviere/Newton/

1. Enunciate Newton's first law of motion.

2. What is another name for the first law of motion?

3. Enunciate Newton's second law of motion.

4. What is the mathematical formula for Newton's second law?

5. Enunciate Newton's third law of motion.

6. Calculate the acceleration with which  we will move a toy car of 750 g, if we pull it with a force of 5 N.

7.  Give an example which explains Newton's third law,  and draw on it  the forces of action and reaction.

8. Do the quiz and check your answers.

CHEMICAL REACTIONS

Watch this video to know the different types of reactions

REACCIONES QUÍMICAS

Puedes repasar esta unidad con los siguientes enlaces:
1) Tema
2) Ejercicios resueltos

PASAPALABRA CIENTÍFICO

El proximo 14 de mayo se celebrará en el salón de actos del instituto el II pasapalabra científico. Participarán lo cursos de 3º de ESO y habrá premio para el equipo ganador.

Si quieres ir practicando, lo puedes hacer pinchando en los siguientes enlaces:
1) Física y Química 3º ESO
2) Física y Química 4º ESO
3) Tabla periódica

ATOMIC STRUCTURE

 

1) Click on this link to rewiew atomic structure
2)  See the following video and do the activities
3) Atomic structure test
4) Ions and isotopes test

LA QUÍMICA DEL AMOR

Pincha en la imagen  y podrás ver el video "la Química del amor" del programa Redes presentado por Eduard Punsent.